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閱卷系統(tǒng)如何使用 亞東縣 網(wǎng)上閱卷查分系統(tǒng) 網(wǎng)上閱卷多少錢

文瀚網(wǎng)上閱卷簡(jiǎn)介

1、錯(cuò)題重練

針對(duì)分析結(jié)果，自動(dòng)生成錯(cuò)題本，可進(jìn)行錯(cuò)題原題復(fù)練，也可配合微課視頻、題庫(kù)組卷等資源進(jìn)行短板強(qiáng)化訓(xùn)練。

2、成績(jī)提升

數(shù)據(jù)豐富充沛，分析科學(xué)客觀，及時(shí)彌補(bǔ)知識(shí)結(jié)構(gòu)，由淺入深。

所謂網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)，是指以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和電子掃描技術(shù)為依托，實(shí)現(xiàn)客觀題自動(dòng)閱卷，主觀題網(wǎng)上評(píng)卷的一種現(xiàn)代計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。

閱卷模式

多種閱卷模式：

“1+1 1個(gè)閱卷老師另1個(gè)閱卷老師復(fù)評(píng)

“1+1+1 1位閱卷教師、1位小組長(zhǎng)、1位科組長(zhǎng)

“1+0 1個(gè)老師評(píng)閱

“2+1模式，即每張答卷都由兩位教師各自閱一遍，對(duì)同一題分?jǐn)?shù)有分歧時(shí)，將由小組長(zhǎng)裁定。

“2+1+1的模式評(píng)閱，也就是先由兩位教師背靠背評(píng)閱同一道題，如果這兩位教師給出的分?jǐn)?shù)超過誤差值（誤差值：評(píng)卷前由本科目教研員確定），則計(jì)算機(jī)自動(dòng)提交*第三位教師評(píng)閱，如果第三位教師與前兩位教師給出的分?jǐn)?shù)還超過誤差值，計(jì)算機(jī)再自動(dòng)提交給題組長(zhǎng)進(jìn)行終評(píng)。

類別

現(xiàn)今網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)的技術(shù)路線主要區(qū)別還是掃描設(shè)備的選擇，分為兩大類： 

1、專用掃描設(shè)備+網(wǎng)上閱卷軟件

考試專用掃描設(shè)備，有國(guó)產(chǎn)的也有進(jìn)口的。進(jìn)口的性能相對(duì)穩(wěn)定，但是價(jià)格比較昂貴。 

采用專用掃描設(shè)備，其實(shí)是把用于對(duì)答題卡信息點(diǎn)進(jìn)行圖像識(shí)別的軟件嵌入到硬件掃描設(shè)備上，或者說掃描識(shí)別軟件與硬件掃描設(shè)備綁定，可以簡(jiǎn)單理解為“硬識(shí)別。 

2、通用掃描設(shè)備+網(wǎng)上閱卷軟件

通用掃描設(shè)備，主要是指通用的高速文檔掃描儀，這類設(shè)備國(guó)內(nèi)外產(chǎn)品都有，但是相對(duì)國(guó)外產(chǎn)品的性能和質(zhì)量較好。 

采用通用掃描設(shè)備，其實(shí)是利用高速文檔掃描儀把紙質(zhì)的答題卡掃描成電子圖像文件，然后再利用獨(dú)立的掃描識(shí)別軟件對(duì)圖像進(jìn)行信息的識(shí)別，可以簡(jiǎn)單理解為“軟識(shí)別。